Jornal O POVO
Domingo - 02-11-2003
Fortaleza - Ceará - Brasil
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INSTITUTO DOS CEGOS
Ibeu oferece curso para turma especial

Aprender um segundo idioma, aumentar as chances no mercado de trabalho e desenvolver a auto-estima em pessoas com deficiência visual são os objetivos de um curso de inglês desenvolvido no Instituto dos Cegos. As aulas são ministradas por professores do Ibeu-Ce

     A iniciativa é do Instituto Brasil-Estados Unidos no Ceará (Ibeu-Ce) em parceria com a Sociedade de Assistência aos Cegos. O supervisor acadêmico do Ibeu-Ce, Márcio Mota, conta que a intensão é inserir a pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho e melhorar sua auto-estima. Para Cláudia Holanda, assistente social do Instituto, o objetivo vem sendo alcançado: ''Eles estão bastante motivados, afinal, também são cobrados no trabalho e saber uma segunda língua é uma capacitação a mais. Além disso, eles se sentem valorizados como cidadãos''.

     Josilene confirma que as aulas de inglês e o atendimento psicológico oferecido pelo Instituto dos Cegos a ajudaram a aceitar melhor sua deficiência visual. Vítima de stargart - uma degeneração congênita da mácula central da córnea, que reduz gradativamente a visão - ela diz que hoje sabe lidar melhor com o preconceito e com suas condições, sem, entretanto, abrir mão de seus objetivos. Um deles é ser professora de inglês e português. Para tanto, a estudante vem se preparando para prestar vestibular para Letras.

     Essa auto-aceitação que Cláudia vê se repetir nos demais alunos é resultado de um trabalho especial. Na turma, além de doze pessoas com pouca ou nenhuma visão, há também oito alunos com visão normal. São funcionários do Instituto dos Cegos, que, com o curso, poderão usar os conhecimentos adquiridos no próprio trabalho, como professores, nos grupos de teatro e nas aulas de informática. Cláudia lembra que essa interação é extremamente benéfica para derrubar preconceitos. ''Podemos até ter mais trabalho por causa das adaptações, mas vale a pena, o resultado recompensa muito ao ver o progresso deles'', afirma Márcio.

     Para participar das aulas, as exigências são ter mais de treze anos e o primeiro grau completo. Esta é a primeira turma, mas Márcio garante que o Ibeu-Ce tem a intensão de expandir o projeto, inclusive em outras entidades de assistência. No próximo ano, novas turmas devem ser criadas e outros professores capacitados para atenderem grupos especiais de alunos. Márcio Mota diz ainda que outros professores do Ibeu-Ce irão aprender Braile, tanto para as novas turmas, que devem ser criadas no próximo ano, quanto para o atendimento nas unidades da Instituição, que hoje contam com dois alunos.

Metodologia é adaptada

     Mesmo fora das salas das unidades do Ibeu-Ce, as aulas ministradas no Instituto dos Cegos têm o mesmo conteúdo e material didático, apenas adaptados às necessidades especiais da turma. O curso é o mesmo ofertado pela instituição em suas unidades, com duarção total de seis anos e duas avaliações semestrais. O módulo básico é realizado em dois anos e o primeiro semestre deve ser encerrado em janeiro. Vanielly afirma que a continuidade é fundamental para o aprendizado: "A gente ressalta que é muito importante a freqüência, que eles devem vir sempre". Para tanto, são distribuídos vales-transportes para os alunos.

     Uma pedagoga, especializada em didática para pessoas com deficiência visual fez uma preparação com profissionais do Ibeu-Ce para adequar a metodologia de ensino do curso. "Como a gente não usa tradução no nosso método, trazemos materiais táteis para que eles possam aprender pelo toque em vez da visão", explica Vanielly, que aprendeu a linguagem Braille para melhor ensinar um aluno com deficiência e hoje usa este conhecimento nas aulas do Instituto dos Cegos.

     O material também é adaptado. Os alunos que não têm nenhuma visão recebem os livros em Braille. Já para os que têm visão sub-normal, as letras foram ampliadas para facilitar o aprendizado. Figuras foram substituídas  por descrições e as sensações auditivas e táteis são mais exploradas, através de músicas e objetos.

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